相似情况下，都是西宾决定上课本色，但在前日，这一定式被汉口学院憨厚黄慧琼冲破。她在给该校播音主抓专科腾达上《播音学概论》第一课时，模枋热点综艺节目“中国好声息”的步骤，让学生“盲听盲选”：开讲前让学生都趴在桌子上，要是学生对憨厚讲的本色感兴致，则昂首听课。

图为：开动上课，插足“盲选阶段”

图为：15分钟后，通盘学生都抬起了头

　　女西宾把“中国好声息”搬进课堂

　　“正统好高调动统好课堂，同学们，咱们这节课按‘中国好声息’的模式来上，好不好？”黄慧琼的开场白，顿时让上百名播音主抓专科鼎开放心不已。

　　黄慧琼将学生定位于“好声息”中的导师变装，她让学生先垂头听课，学生要是听到感兴致的本色，就抬出手来；相背，要是学生认为她讲的本色对我方莫得匡助，不错选拔不昂首，课下再通过电话、邮箱或微博和她进行调换，对课程本色建议修改主张。

15分钟讲课让百余学生“昂首”

　　2点05分，“节目”细腻开动，100多名腾达皆刷刷的趴下，随后他们听到了黄慧琼的声息。“我2006年赢得旅游卫视举办主抓东说念主大赛冠军，大学时辰的生涯费都是我方在外兼职赚的……”从课程框架蔓延到办事筹划，从自我的从业阅历讲到艺术生在大学里的“四种活法”，黄慧琼“开嗓”15分钟，就让通盘学生先后抬起了头。

　　“我援用‘中国好声息’的模式，一来念念让课堂更开畅，二来念念传播一种理念：高校课堂憨厚不是操纵，学生也有权对素养本色提建议。”黄慧琼说。汉口学院校长吴崇恕则对她的创意示意了笃定：“播音主抓专科实验性很强，惟有让学生学到东西，遴选适当的素养步地咱们都接待。”